Этот блок посвящен монтажным приемам
МОНТАЖ С ПЕРЕБИВКАМИ
Сегодня мы будем с вами говорить о «МОНТАЖЕ С ПЕРЕБИВКАМИ».
ПЕРЕБИВКА — дополнительный материал.
НАЗНАЧЕНИЕ:
1. В интервью или документальном фильме:
Сам говорящий/е — это основной материал. Остальные кадры его дополняют.
Перебивки могут иллюстрировать то, о чем рассказывают (например, повар рассказывает о своей работе, в качестве перебивок используются кадры приготовления пищи);
могут скрывать склейки (например, в кадре говорит человек, потом вы показываете его руки или элементы интерьера, в котором он сидит, — эти фрагменты помогут сделать склейку незаметной).
2. Для любых съемок пригодятся ПЕРЕБИВКИ.
С их помощью можно переместиться из одной локации в другую более плавно
(например, вы снимаете в доме, потом снимаете небо за окном, далее кроны деревьев, и вот вы уже на улице).
3. Перебивками можно считать любые дополнительные кадры, относящиеся к окружению, локации, к героям. Подмечайте детали в интерьере, природе. В дальнейшем вы можете ими перекрывать склейки, которые плохо смотрятся. Например, вы сняли героя в парке на скамейке. Далее по сюжету вам нужно переместиться к озеру. Те кадры, которые у вас есть, склеиваются плохо, не подходят друг к другу. Если у вас есть дополнительный кадр с летящей по небу птицей, он может стать хорошим переходом на склейке.
Сегодня мы говорим о монтаже видеоинтервью или рассказа с перебивками.
ПЕРЕБИВКА — дополнительный материал.
НАЗНАЧЕНИЕ:
1. В интервью или документальном фильме:
Сам говорящий/е — это основной материал. Остальные кадры его дополняют.
Перебивки могут иллюстрировать то, о чем рассказывают (например, повар рассказывает о своей работе, в качестве перебивок используются кадры приготовления пищи);
могут скрывать склейки (например, в кадре говорит человек, потом вы показываете его руки или элементы интерьера, в котором он сидит, — эти фрагменты помогут сделать склейку незаметной).
2. Для любых съемок пригодятся ПЕРЕБИВКИ.
С их помощью можно переместиться из одной локации в другую более плавно
(например, вы снимаете в доме, потом снимаете небо за окном, далее кроны деревьев, и вот вы уже на улице).
3. Перебивками можно считать любые дополнительные кадры, относящиеся к окружению, локации, к героям. Подмечайте детали в интерьере, природе. В дальнейшем вы можете ими перекрывать склейки, которые плохо смотрятся. Например, вы сняли героя в парке на скамейке. Далее по сюжету вам нужно переместиться к озеру. Те кадры, которые у вас есть, склеиваются плохо, не подходят друг к другу. Если у вас есть дополнительный кадр с летящей по небу птицей, он может стать хорошим переходом на склейке.
Сегодня мы говорим о монтаже видеоинтервью или рассказа с перебивками.
Мы будем говорить о монтаже с перебивками в приложении CapCut.
ВНИМАНИЕ!
В уроке я не делаю обзор приложения, вы будете сразу смотреть инструкцию монтажа с перебивками.
Если вы не знакомы с CapCut или у вас мало опыта взаимодействия с ним не переживайте, просто следуйте за мной.
Я рекомендую вам обязательно попробовать на практике такой тип съёмок. Иначе просто в теории не закрепится. Такой монтаж сейчас очень актуален — вы можете видеть большое количество видеоконтента такого рода в рилсах.
После просмотра этого видео переходите к описанию ДЗ.
ВНИМАНИЕ!
В уроке я не делаю обзор приложения, вы будете сразу смотреть инструкцию монтажа с перебивками.
Если вы не знакомы с CapCut или у вас мало опыта взаимодействия с ним не переживайте, просто следуйте за мной.
Я рекомендую вам обязательно попробовать на практике такой тип съёмок. Иначе просто в теории не закрепится. Такой монтаж сейчас очень актуален — вы можете видеть большое количество видеоконтента такого рода в рилсах.
После просмотра этого видео переходите к описанию ДЗ.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
На последней неделе мы снова даем вам выбор, как выполнить ДЗ.
ВАРИАНТ 1:
снять видеоролик по материалам 5-го модуля, по той подготовке, по тем идеям и референсам, которые вы сдавали куратору. Получается, этот этап — реализация. Если вы сдавали куратору не только референсы, но и реализацию, то можно выполнить вариант 2.
Длина ролика, как и прежде, до 30-35 секунд.
ВАРИАНТ 2:
снять видео с использованием монтажа с перебивками.
Посмотрите примеры, что снимали другие участники курса.
Вы можете приступить к реализации именно этого задания, даже если вы не снимали ролик на прошлой неделе. Это ваш выбор. Это тот монтаж, когда могут вскрыться нюансы и недопонимание темы, а мы вам поможем разобраться.
здесь длина может быть до 60 секунд
На последней неделе мы снова даем вам выбор, как выполнить ДЗ.
ВАРИАНТ 1:
снять видеоролик по материалам 5-го модуля, по той подготовке, по тем идеям и референсам, которые вы сдавали куратору. Получается, этот этап — реализация. Если вы сдавали куратору не только референсы, но и реализацию, то можно выполнить вариант 2.
Длина ролика, как и прежде, до 30-35 секунд.
ВАРИАНТ 2:
снять видео с использованием монтажа с перебивками.
Посмотрите примеры, что снимали другие участники курса.
Вы можете приступить к реализации именно этого задания, даже если вы не снимали ролик на прошлой неделе. Это ваш выбор. Это тот монтаж, когда могут вскрыться нюансы и недопонимание темы, а мы вам поможем разобраться.
здесь длина может быть до 60 секунд